数学哲学当然与数学史有关！数学史对新的数学哲学主张之论述，乃成为不可或缺。
介绍数学史“融入”数学教室的一些know-how，供有心采用的教师参考。
请求你们别把不可能的证明讲得似乎成立。大家应该用简单例子来使学生相信，或有可能的话让他们自己弄清楚。
数学史引进数学课堂之中，运用之妙存乎教师个人的慧心。笔者之作，用在抛砖引玉，读者万勿照本宣科才是。
爱数学，就有如爱干脆、简洁的语言。